مشروع زاد - وجهة ثقافية مختلفة كل فكرةٍ هي قيمة، لا تهدرها بكتمانها

Category Archives: زاد القارئ

كيفَ نقرأ؟

إذا أردنا أن نقرأ بطريقةٍ صحيحة، ونستفيد مما نقرأ، فهذه بعضُ اللمحاتِ الجيدةِ، والإشاراتِ التي قد تفيد: أولاً: يجبُ الانتباه لما نقرأ وفقَ الهدف الذي نقرأ لأجله. هذا الانتباه يجب توفره من أجل الاستيعاب، والمواصلة. عندما نفقد الانتباه والتركيز، فيجب التوقف عن القراءة، لأنه بضياع التركيز فإننا قد توقفنا تلقائياً عن القراءة، حيث يتوقف الذهن…

العلاجُ بالقراءة

العلاج بالقراءة، أو Bibliotherapy : هو عبارةٌ عن انتقاء مواد معينة للقراءة، كشكلٍ من أشكال العلاج النفسي، أو الدعم الشخصي لذوي الاحتياجات النفسية الخاصة. ويُمكن أن يكون ذلك بديلاً عن العلاج البدني، باعتبارِ أن كثيراً من الأمراض العضوية هي نتيجة اضطراب نفسي أو داخلي للمريض. يعتمدُ هذا العلاج على نوعية المُعالج. فهو يتطلبُ نوعاً معيناً…

القراءة والتنفس

” القراءةُ ضروريةٌ للحياةِ كالتنفس !” هذه العبارةُ قالها آلبرتو مانغويل، وهو رجلٌ يتحدثُ ويكتبُ بأكثر من لغة، وقام بتأليفِ كتابٍ أسماه: تاريخ القراءة. حكى فيه عن الشغفِ الذي يجمعُ بين الإنسانِ والكتاب، والحالة الحميمية التي يكون عليها الإنسان حين يقرأ شيئاً جديداً، ويشعرُ بمتعةِ المعرفة. صدرَ هذا الكتاب باللغةِ الإنجليزية في عام 1998 عن…

القراءةُ مفتاحُ التطور

ليسَ هناكَ علمٌ لا يرتبطُ بالقراءة. وعلى أساسِ ذلكَ يكونُ التطورُ المرتبطُ بازديادِ المعرفة. وليست آيةُ “اقرأ” مجرد دعوة إلى القراءةِ كفعلٍ مباشر. بل إن الغرضَ من الأمر يتعدى إلى غايةٍ أسمى، وهي المعرفة. وعندما نتتبعُ ما خلفَ هذا الأمر من دلالاتٍ ومعاني، فإننا سنهتدي إلى لمحاتٍ من المقصد الإلهي في توجيهِ العقل إلى ما…

مدخل إلى علم القراءة

يُمكننا التحدث عن القراءة بوصفها علماً، أو فناً، أو أداةً معرفية، أو حتى كتاريخ. وكلُّ وصفٍ من هذه الأوصاف السابقة يشتملُ على أفرعٍ وتقسيماتٍ سنسعى جاهدين في زاد أن نشرحها ونُلخصها، لنثري القارئ ونُحيطه علماً بكل ما يتعلق بمصطلح القراءة، ككلمة، وكتطبيق، وكمتعةٍ لا تنتهي. القراءة في شتى الأحوال تُعرَّف على أنها فعلٌ من أفعالِ…